3. LA PRUEBA: ALCANCE Y DIVERSIDAD
La prueba que usted está a punto de pasar apunta a determinar el nivel de participación de una evaluación en la cual usted está implicado/a, a interesarlo/a en este desafío y a ofrecerle algunos consejos para que su evaluación sea más participativa. La primera etapa de la prueba permite medir, al mismo tiempo, el alcance de la implicación de los actores no-evaluadores a lo largo de las diferentes etapas del proceso de evaluación y la diversidad de los participantes. En la Tabla 1 se presenta un ejemplo de evaluación (únicamente necesita hacer clic en una etapa del proceso o en un tipo de participante para obtener más explicaciones).
Tabla 1: ejemplo de cálculo de la puntuación del alcance de la implicación y de la diversidad de los participantes.
Tipo 1 Responsables, diseñadores de políticas y gestores |
Tipo 2 Personas directamente responsables de la prestación de los programas |
Tipo 3 Beneficiarios directos e indirectos, terceros afectados |
Tipo 4 Sociedad civil y ciudadanos |
Subtotal por etapa del proceso (alcance de la implicación) | ||
1- Definir las preguntas y los desafíos de la evaluación y preparar el presupuesto de la misma | x | x | X | |||
2- Recopilar y analizar los datos | x | X | ||||
3- Formular los juicios y recomendaciones | ||||||
4- Informar y difundir los resultados | x | X | ||||
Subtotal por tipo de participante (diversidad de participantes) | X | X | ||||
Total por etapa del proceso (alcance de la implicación) | Número de etapas : 3 ---- Puntuación : 0,75 | |||||
Total por tipo de participante (diversidad de los participantes) | Número de actores: 2 ---- Puntuación : 0,5 |
Cada “X” o casilla marcada en el subtotal vale 0,25 -para una puntuación final entre 0,00 y 1,00- para la diversidad de los participantes y el alcance de la implicación.
Traducción en español: Pablo Rodríguez-Bilella, Rosa Parés Canela y Julia Brandiarán